Grade de conteúdos representativa, estabelecida por meio de pesquisas, para cada área, junto a escolas e professores.
Abordagem didática fundamentada em expectativas de aprendizagem.
Atividades voltadas para o desenvolvimento de competências e habilidades.
Alinhamento com os eixos:contextualização, cultura, ciência e tecnologia.
Articulação interdisciplinar por área de conhecimento.
Contextualização e interdisciplinaridade, que contribuem para a aquisição de uma visão mais integrada do conhecimento.
Interatividade também na dimensão para um processo de aprendizagem ativo e pleno de significado.
Abordagem dos grandes temas atuais como oportunidade para a valorização da reflexão e da vivência.
Infografia: a variedade de linguagens para ampliar a compreensão dos
assuntos e conceitos
assuntos e conceitos
Fonte:
http://jornadas.editorasaraiva.com.br/
Vídeo: